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Universidade de Brasília

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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
19-sep-202229-jui-2022Compreensão da gravidade através do tratamento astronômico das imagens das luas galileanas em sala de aulaSousa Filho, Joaquim Borges deAndrade, Vanessa Carvalho de-
17-aoû-202220-jui-2022Ensino e aprendizagem de força mediados por tecnologias digitais : análise de autoeficácia em Física do Ensino MédioAraújo, Israel MarinhoFerreira, MarcelloCosta, Marcos Rogério Martins
19-jui-202210-mai-2022Ensino interdisciplinar da fotossíntese : interfaces entre a aprendizagem significativa crítica e as comunidades de investigaçãoGulis, GalinaSilva Filho, Olavo Leopoldino da-
5-jui-202231-jan-2022Compreensão do conceito de momento de uma força : aplicação no cálculo de estruturas na educação profissional de jovens e adultosLima, Mércio nascimento deFerreira, Marcello-
5-jui-202230-mar-2022Instrumento didático para ensino de conceitos de movimento harmônico simples e movimento circular no contexto da aprendizagem significativa ausubelianaMeneses, Margarida Irene da Rocha dePolito, Antony Marco Mota-
5-mai-202213-jan-2022Uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino dos conceitos básicos de ondulatóriaMedeiros, Mateus Sousa dePedroza, Antonio Carlos-
20-avr-202231-jan-2022Compreensão do conceito de momento de uma força : aplicação no cálculo de estruturas na educação profissional de jovens e adultosLima, Mércio Nascimento deFerreira, Marcello-
2-fév-202229-oct-2021Buracos negros : uma proposta de sequência didática em forma de UEPS para o Ensino MédioSchinzel, Guilherme HenriqueAndrade, Vanessa Carvalho de-
8-déc-20212-sep-2021Conceitos da Física Quântica versus a Pseudociência : uma proposta de ensino potencialmente significativoLourenço, Michel BastosAmorim, Ronni Geraldo Gomes de-
28-oct-202129-jui-2021Sequência de ensino investigativa : tópicos do magnetismo no ensino híbrido utilizando ferramentas de acessibilidadeCordeiro Neto, JoséMonteiro, Fábio Ferreira de-
9-fév-202114-aoû-2020Introdução ao ensino de Óptica por meio de uma oficina de fotografia potencialmente signficativaSilva, Alex Sander TeixeiraAmorim, Ronni Geraldo Gomes de-
8-fév-202128-aoû-2020Astronomia no Ensino Médio : uma abordagem simplificada a partir da Teoria da Relatividade GeralCouto, Roberto Vinícios Lessa doFerreira, Marcello-
14-jan-202127-aoû-2020Da ótica ao eletromagnetismo : uma proposta de ensino investigativo sobre a luz e seus impactos tecnológicosCruzeiro, Wendell da SilvaFerreira, Marcello-
27-jui-202019-déc-2019Uma proposta para o uso de jogos no ensino de cinemática para o 9º ano do ensino fundamentalAlves, Kitéria Karoline dos SantosAmorim, Ronni Geraldo Gomes de-
17-jui-20209-déc-2019Desmistificando a neutralidade da ciência e da tecnologia : uma proposta sobre nanociênciaRodrigues, Francisca Vania PereiraStrieder, Roseline Beatriz-
16-jui-202018-déc-2019Utilização do pêndulo duplo no ensino de conceitos básicos da teoria do caos determinístico no ensino médio : uma proposta de ensino potencialmente significativaCortez, Clenilson AlvesSilva Filho, Olavo Leopoldino da-
9-jui-202017-jan-2020Espaço - tempo em mecânicas : critica a abordagem usual dos livros didáticos e uma proposta de UEPS para o ensino médioSilva, Lucas RodriguesAmorim, Ronni Geraldo Gomes deSantana, Ademir Eugênio de
9-jui-202019-déc-2019Inércia e a 1ª Lei de Newton : potencialidades de uma sequência de ensino investigativaRibeiro, Wellington SampaioLima, Fábio Menezes de Souza-
20-avr-202019-jui-2019O ensino de óptica geométrica apoiado por mobile gamesFranz, Gustavo BordignonFerreira, Marcello-
16-avr-202013-aoû-2019Introdução de Tópicos de Mecânica Quântica no Ensino MédioMartins, Sônia RodriguesAmorim, Ronni Geraldo Gomes de-
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