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1. Repositório Institucional da UnB
2. IF - Instituto de Física
3. IF - Programa de Pós-graduação

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Data de publicação	Data de defesa	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Coorientador(es)
19-Set-2022	29-Jun-2022	Compreensão da gravidade através do tratamento astronômico das imagens das luas galileanas em sala de aula	Sousa Filho, Joaquim Borges de	Andrade, Vanessa Carvalho de	-
17-Ago-2022	20-Jun-2022	Ensino e aprendizagem de força mediados por tecnologias digitais : análise de autoeficácia em Física do Ensino Médio	Araújo, Israel Marinho	Ferreira, Marcello	Costa, Marcos Rogério Martins
19-Jul-2022	10-Mai-2022	Ensino interdisciplinar da fotossíntese : interfaces entre a aprendizagem significativa crítica e as comunidades de investigação	Gulis, Galina	Silva Filho, Olavo Leopoldino da	-
5-Jul-2022	31-Jan-2022	Compreensão do conceito de momento de uma força : aplicação no cálculo de estruturas na educação profissional de jovens e adultos	Lima, Mércio nascimento de	Ferreira, Marcello	-
5-Jul-2022	30-Mar-2022	Instrumento didático para ensino de conceitos de movimento harmônico simples e movimento circular no contexto da aprendizagem significativa ausubeliana	Meneses, Margarida Irene da Rocha de	Polito, Antony Marco Mota	-
5-Mai-2022	13-Jan-2022	Uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino dos conceitos básicos de ondulatória	Medeiros, Mateus Sousa de	Pedroza, Antonio Carlos	-
20-Abr-2022	31-Jan-2022	Compreensão do conceito de momento de uma força : aplicação no cálculo de estruturas na educação profissional de jovens e adultos	Lima, Mércio Nascimento de	Ferreira, Marcello	-
2-Fev-2022	29-Out-2021	Buracos negros : uma proposta de sequência didática em forma de UEPS para o Ensino Médio	Schinzel, Guilherme Henrique	Andrade, Vanessa Carvalho de	-
8-Dez-2021	2-Set-2021	Conceitos da Física Quântica versus a Pseudociência : uma proposta de ensino potencialmente significativo	Lourenço, Michel Bastos	Amorim, Ronni Geraldo Gomes de	-
28-Out-2021	29-Jul-2021	Sequência de ensino investigativa : tópicos do magnetismo no ensino híbrido utilizando ferramentas de acessibilidade	Cordeiro Neto, José	Monteiro, Fábio Ferreira de	-
9-Fev-2021	14-Ago-2020	Introdução ao ensino de Óptica por meio de uma oficina de fotografia potencialmente signficativa	Silva, Alex Sander Teixeira	Amorim, Ronni Geraldo Gomes de	-
8-Fev-2021	28-Ago-2020	Astronomia no Ensino Médio : uma abordagem simplificada a partir da Teoria da Relatividade Geral	Couto, Roberto Vinícios Lessa do	Ferreira, Marcello	-
14-Jan-2021	27-Ago-2020	Da ótica ao eletromagnetismo : uma proposta de ensino investigativo sobre a luz e seus impactos tecnológicos	Cruzeiro, Wendell da Silva	Ferreira, Marcello	-
27-Jul-2020	19-Dez-2019	Uma proposta para o uso de jogos no ensino de cinemática para o 9º ano do ensino fundamental	Alves, Kitéria Karoline dos Santos	Amorim, Ronni Geraldo Gomes de	-
17-Jul-2020	9-Dez-2019	Desmistificando a neutralidade da ciência e da tecnologia : uma proposta sobre nanociência	Rodrigues, Francisca Vania Pereira	Strieder, Roseline Beatriz	-
16-Jul-2020	18-Dez-2019	Utilização do pêndulo duplo no ensino de conceitos básicos da teoria do caos determinístico no ensino médio : uma proposta de ensino potencialmente significativa	Cortez, Clenilson Alves	Silva Filho, Olavo Leopoldino da	-
9-Jul-2020	17-Jan-2020	Espaço - tempo em mecânicas : critica a abordagem usual dos livros didáticos e uma proposta de UEPS para o ensino médio	Silva, Lucas Rodrigues	Amorim, Ronni Geraldo Gomes de	Santana, Ademir Eugênio de
9-Jul-2020	19-Dez-2019	Inércia e a 1ª Lei de Newton : potencialidades de uma sequência de ensino investigativa	Ribeiro, Wellington Sampaio	Lima, Fábio Menezes de Souza	-
20-Abr-2020	19-Jun-2019	O ensino de óptica geométrica apoiado por mobile games	Franz, Gustavo Bordignon	Ferreira, Marcello	-
16-Abr-2020	13-Ago-2019	Introdução de Tópicos de Mecânica Quântica no Ensino Médio	Martins, Sônia Rodrigues	Amorim, Ronni Geraldo Gomes de	-