Aproximando escolas e construindo referenciais para a política pública de educação profissional integrada a EJA no Distrito Federal

Castioni, Remi

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Castioni, Remi	-
dc.date.accessioned	2020-12-30T19:51:42Z	-
dc.date.available	2020-12-30T19:51:42Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.citation	CASTIONI, Remi. Aproximando escolas e construindo referenciais para a política pública de educação profissional integrada a EJA no Distrito Federal. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 24.; CONGRESSO INTERAMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 3., 2009, Vitória. Cadernos ANPAE. Vitória: ANPAE, 2009. Disponível em: https://anpae.org.br/simposio2009/284.pdf.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unb.br/handle/10482/39840	-
dc.description.abstract	O objetivo deste trabalho é o de apresentar o desenvolvimento de projeto de pesquisa apoiado pela CAPES-SETEC em execução na Região Administrativa de Ceilândia em Brasília, maior aglomerado urbano do Distrito Federal. Contemplado no âmbito do Programa de Apoio ao Ensino e a Pesquisa Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos - PROEJA/CAPES/SETEC, o subprojeto visa criar as condições para a institucionalização da educação profissional no DF, integrada à educação de jovens e adultos (EJA) tendo por base o Decreto Nº. 5.840 de 13 de julho de 2006.	pt_BR
dc.language.iso	Português	pt_BR
dc.publisher	ANPAE	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.title	Aproximando escolas e construindo referenciais para a política pública de educação profissional integrada a EJA no Distrito Federal	pt_BR
dc.type	Trabalho	pt_BR
dc.subject.keyword	Educação de jovens e adultos	pt_BR
dc.subject.keyword	Ensino profissional	pt_BR
dc.relation.publisherversion	https://anpae.org.br/simposio2009/284.pdf	pt_BR
Aparece en las colecciones:	FE-PG - Trabalhos apresentados em eventos PGE - Trabalhos apresentados em eventos