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| Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 18-Nov-2021 | - | Educação precoce : interações triádicas e sistemas semióticos | Gonçalves, Lênia Márcia; Mietto, Gabriela Sousa de Melo | - | - |
| 23-Dez-2014 | - | A infância em foco : Estado, políticas públicas e educação | Sousa, Taísa Resende; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira; Sousa, José Vieira de | - | - |
| 1-Mar-2022 | - | Conversar e argumentar : rodas de conversa como estratégia de pesquisa sobre processos argumentativos com crianças | Ribeiro, Lady Daiane Martins; Fernandes, Larissa Krüger; Borges, Fabrícia Teixeira | - | - |
| 2022 | - | Compreensões de criatividade entre professores da educação básica no contexto da pandemia de covid-19 | Di Flora, Júlia Ireno; Formiga Sobrinho, Asdrúbal Borges | - | - |
| 2021 | - | A educação escolar indígena e o desenvolvimento de talentos entre os Terena : desafios e perspectivas | Ferreira, Jane Farias Chagas | - | - |
| Dez-2020 | - | Se essa rua (ainda) fosse minha… : reflexões sobre o brincar em tempos de pandemia | Azambuja, Rebeca; Batista, Ana Luiza; Mietto, Gabriela Sousa de Melo | - | - |
| Nov-2020 | - | Mudanças em crenças e valores no enfrentamento de situações emergenciais : a continuidade da educação e do trabalho | Barbato, Silviane Bonaccorsi; Formiga Sobrinho, Asdrúbal Borges; Silva, Iolete Ribeiro da; Beraldo, Rossana Mary Fujarra; Prata, Danilo Nogueira | - | - |
| Nov-2020 | - | Coletivos on-line : Coll Psi | Amparo, Deise Matos do; Morais, Renata Arouca de Oliveira; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira; Gregório, Gregório De Sordi; Guimarães, Veridiana Canezin; Souza, Paula Stein de Melo | - | - |
| 14-Abr-2021 | - | O professor de tradição iorubá e a Pedagogia de Terreiro : uma proposição de educação antirracista | Silva, Cátia Candido da; Fabrícia Teixeira, Borges | - | - |
| 2020 | - | Se esta rua (ainda) fosse minha... : reflexões sobre o brincar em tempos de pandemia | Azambuja, Rebeca; Batista, Ana Luiza; Mietto, Gabriela Sousa de Melo | - | - |
| 10-Mai-2021 | - | Rodas literárias online : o projeto livros abertos na pandemia da Covid-19 | Mietto, Gabriela Sousa de Melo; Antunes, Rogéria Adriana de Bastos; Corrêa, Catarina de Souza Fernandes; Lopes, Alice Souza; Flores, Eileen Pfeiffer | - | - |
| 2020 | - | When the old becomes the new : how COVID-19 changed potentially creative action on Facebook | Formiga Sobrinho, Asdrúbal Borges | - | - |
| 25-Ago-2020 | - | COVID-19 e o contexto da pandemia : planejamento e implantação de uma Unidade de Aprendizagem Interdisciplinar | Nóbrega, Germana Menezes da; Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves; Ramos, Wilsa Maria; Liporini, Thalita Quatrocchio; Cruz, Fernando William | - | - |
| 2019 | - | Prediction of academic achievement by cognitive and socio-emotional variables : a systematic review of literature | Costa, Bianca Cristine Gomide; Fleith, Denise de Souza | - | - |
| 2019 | - | Climate scale for creativity in the classroom : evidence of factorial validity in the portuguese context | Morais, Maria de Fátima; Viana, Fernanda Leopoldina; Fleith, Denise de Souza; Dias, Carla | - | - |
| 2019 | - | O inconsciente capitalista a partir de Lacan, Marx e Zizek : consequências para o debate sobre identidade de gênero | Alves, Cândida Beatriz; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira | - | - |
| 2019 | - | Interações professora - criança em uma sala de recursos : caminhos para a co-construção da aprendizagem | Pinto, Viviane Fernandes Faria; Maciel, Diva Maria Moraes Albuquerque | - | - |
| 2019 | - | Práticas favorecedoras ao contexto escolar : discutindo formação e atuação de psicólogos escolares | Cavalcante, Lorena de Almeida; Aquino, Fabíola de Sousa Braz | - | - |
| 2019 | - | Obesity, prejudice, self, and culture : a longitudinal case study | Silva, Milena Oliveira da; Branco, Angela Uchoa | - | - |
| 2019 | - | Child Psychotherapy in a cultural-historical perspective : the movement of subjectivity in Art Therapy | Scalise, Lara Nassar; Anache, Alexandra Ayach; Rossato, Maristela | - | - |
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