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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
27-may-20102008Afetividade e correção e/ou tratamento de erros de dois professores de E/LE da rede pública do DFScherer, Deise LibrelottoOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
16-jun-200816-jun-2008Análise de material didático de língua inglesa voltado para crianças em um contexto local da Rede Municipal de EnsinoMachado, RachelSantos, Cynthia Ann Bell dos-
28-ago-201719-may-2017Análise do vínculo entre as estratégias de aprendizagem e o lúdico no ensino-aprendizagem de Língua EspanholaOliveira, Helenice Aparecida deUnternbäumen, Enrique Huelva-
28-ago-201726-abr-2017Aprendizagem híbrida aplicada à educação profissional de redes de computadoresLeite, Frederico NogueiraAbdalla Júnior, Humberto-
26-abr-20217-dic-2020A articulação entre o ensino e o aprendizado do sistema de escrita alfabética e da consciência fonológica no bloco inicial de alfabetizaçãoSantos, Kelly Alves Rocha dosMendes, Solange Alves de Oliveira-
nov-2009nov-2009As representações sociais dos professores e alunos sobre a relação ensino e aprendizagem em educação a distância na UNITINSSouza, Raquel CastilhoCerqueira, Teresa Cristina Siqueira-
13-ene-201716-jun-2016As sete dimensões da aprendizagem colaborativa no Proeja-Transiarte : experiências na educação de jovens e adultosReis, Tânia Cristina BragaTeles, Lúcio França-
27-jun-20111-sep-2010Aspectos subjetivos no ensino/aprendizagem de Bio Cibernética Bucal : uma investigação em um curso onlineTeles, Ana Maria OrofinoCerqueira, Teresa Cristina Siqueira-
1-jul-202030-sep-2019Aulas de biologia como espaço de reflexão e discussão para possibilitar a adoção de novos hábitos alimentaresRosa, Juliane DiasBrígido, Marcelo de Macedo-
13-may-201020-abr-2009Avaliação da abordagem de um tema CTS em aulas de ciências das séries finais do ensino fundamental : análise de uma intervenção pedagógicaMundim, Juliana ViégasSantos, Wildson Luiz Pereira dos-
27-may-20102009Blended learning : uma proposta de espaços interativos de ensino e aprendizagem de espanhol como LE para a rede pública de ensino do Estado de GoiásFerreira, Juliane RodriguesUnternbäumen, Enrique Huelva-
17-ene-2017may-2014A construção do conceito de área e procedimentos para sua medida no quinto ano do ensino fundamental : atividades fundamentadas na história da matemáticaSantos, Edilene Simões Costa dosMuniz, Cristiano Alberto-
27-sep-202230-jun-2022Construção, validação e aplicação de instrumento de pesquisa em tempos de pandemia : avaliação do sistema online/ híbrido de ensino, influxo da medicalização, dificuldades de aprendizagem esocialização : Educação básicaSoares, Adriana VieiraBarreto, Livia Cristina Lira de SáSilva, Izabel Cristina Rodrigues da
nov-2008nov-2008A contribuição do processo de ensino-aprendizagem de produção textual em língua inglesa para o letramento do alunoVillas Boas, Isabela de FreitasBortoni-Ricardo, Stella Maris-
13-jul-20102008Da autonomia à acessibilidade : repensando o ensino de pós-graduação lato sensu online na realidade brasileiraOliveira, Marcia Silva deAlves, Elioenai Dornelles-
29-ene-201923-jul-2018Design de estratégia de ensino-aprendizagem para o estudo de máquinas térmicasLopes, Francisco George de SousaSilva, Tiago Barros Ponte e-
23-ene-2023sep-2022Do Cerrado ao conhecimento da Botânica por meio de TIC : SDI e atividades Hot PotatoesCampos, Neysson AlvimGomes, Sueli Maria-
29-ene-201913-jul-2018Ensino e aprendizagem de história nos cursos de Arquitetura e Urbanismo no Distrito Federal : um estudo comparativo entre diferentes técnicas educacionais de ensinoCelaschi, Carolina MenzlAlmeida, Jaime Gonçalves de-
20-dic-201516-jun-2015Ensino- aprendizagem do conceito de “célula viva” : proposta de estratégia para o ensino fundamentalFrança, Jacqueline Alves AraújoMurta, Maria Márcia-
may-2009may-2009Entre mundos de todos nós e mundos de cada um : uma investigação sobre relações entre crenças e identidades de alunos de alemão (LE)Couto, Letícia Coroa doConceição, Mariney Pereira-