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| Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 20-Nov-2014 | 19-Mar-2014 | Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental | Pivante, Monica Aparecida | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 12-Mar-2018 | 5-Dez-2017 | Análise praxeológica de produções de estudantes de graduação : um estudo a partir do problema do ponto mais visitado | Santos, Rogério César dos | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 26-Mai-2016 | 18-Dez-2015 | As concepções e práticas avaliativas em matemática de um grupo de professores do 5º ano do ensino fundamental e suas relações com a prova Brasil | Costa, Ildenice Lima | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 26-Jul-2019 | 27-Mar-2019 | Atividades criativas e o relacionamento dos alunos com a matemática | Borges, Camilo Ferreira | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 29-Jun-2020 | 6-Dez-2019 | Aulas baseadas em técnicas de criatividade : efeitos na criatividade, motivação e desempenho em matemática com estudantes do Ensino Médio | Fonseca, Mateus Gianni | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 5-Jul-2013 | 12-Mar-2013 | Autoavaliação em matemática : uma experiência com alunos das séries finais do ensino fundamental | Costa, Daniel dos Santos | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 5-Jul-2012 | 26-Mar-2012 | Avaliação da aprendizagem : concepções e práticas do professor de matemática dos anos finais do ensino fundamental | Albuquerque, Leila Cunha de | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 30-Jun-2020 | 13-Fev-2020 | Avaliação formativa e feedback : compreensão e uso por professores de matemática da Rede Púbica de Ensino do Distrito Federal | Oliveira, Deire Lúcia de | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 25-Jun-2020 | 22-Nov-2019 | Avaliação para aprendizagem na disciplina de Cálculo 1 : percepções de discentes e docentes da Universidade de Brasília | Bezerra, Wescley Well Vicente | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 1-Jun-2022 | 21-Mar-2022 | Concepções e práticas acerca da criatividade em Matemática : movimentos na formação de um grupo de estudantes de licenciatura em Matemática | Araújo Neto, Lineu da Costa | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 13-Mai-2016 | 25-Nov-2015 | Construção e validação de instrumentos de medida de criatividade no campo da matemática para estudantes concluintes da educação básica | Fonseca, Mateus Gianni | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 4-Fev-2020 | 27-Mai-2019 | Criatividade compartilhada em matemática : do ato isolado ao ato solidário | Carvalho, Alexandre Tolentino de | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 15-Mai-2015 | 16-Mar-2015 | Criatividade em matemática : um modelo preditivo considerando a percepção de alunos do ensino médio acerca das práticas docentes, a motivação para aprender e o conhecimento em relação à matemática | Farias, Mateus Pinheiro de | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 30-Jun-2020 | 1-Abr-2020 | Educação criativa : limites e possibilidades em uma escola de ensino médio | Farias, Mateus Pinheiro de | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 27-Dez-2019 | 23-Mai-2019 | Uma engenharia didática para aprendizagem de geometria analítica no ensino médio | Silva, Alessandra Lisboa da | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 27-Jun-2017 | 23-Mar-2017 | Estratégias de estudantes concluintes da educação básica na resolução de problemas matemáticos | Souza, Juliana Campos Sabino de | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| - | 20-Mar-2017 | As ideias da multiplicação em diferentes níveis do currículo nos anos iniciais do Ensino Fundamental : encontros e desencontros | Alarcão, Clara Machado da Silva | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 19-Set-2014 | 27-Fev-2014 | Influências da provinha Brasil de matemática na organização do trabalho pedagógico de um grupo de professoras de uma escola pública do Distrito Federal | Moura, Raquel Souza Lima de | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 22-Dez-2022 | 19-Ago-2022 | Jogo dos investimentos : a matemática financeira entrando na sala de aula do Ensino Médio sob a perspectiva do pensamento crítico e criativo | Zanetti, Matheus Delaine Teixeira | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 24-Fev-2022 | 30-Nov-2021 | As metodologias ativas de aprendizagem e sua contribuição para o ensino de Cálculo Diferencial e Integral | Fontes, Líviam Santana | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
